Papinsko sveučilište Urbaniana u Rimu domaćin je međunarodne konferencije o obrazovanju izbjeglica i migranata na kojoj se raspravlja o obrazovnim projektima i praksama kojima je cilj osnažiti i integrirati studente migrante i izbjeglice, te u konačnici izgraditi inkluzivnije društvo.
Svitlana Dukhovych i Linda Bordoni
Događaj pod nazivom „Obrazovanje izbjeglica i migranata. Putevi za nadu, razumijevanje i smislenu integraciju” održava se od 6. do 8. studenoga, zahvaljujući zajedničkom naporu Refugee & Migrant Education Network, Jesuit Refugee Service, Scalabrini International Migration Institute, John Carroll University, i Villanova University’s Strategic Initiative for Refugees i Migranti.
Konferencija, koja okuplja profesore, agencije UN-a, vjerske organizacije, humanitarne grupe i studente migrante i izbjeglice kako bi raspravljali o inovativnim obrazovnim praksama, predviđa sudjelovanje u panelima i radionicama osmišljenim za promicanje međusobnog razumijevanja i olakšavanje integracijskih napora za izbjeglice, migrante, i raseljenih osoba.
Poticanje suradnje
Govoreći za Svitalanu Dukhovych iz Vatican Newsa, Anthony Cernerapredsjednik i suosnivač udruge Biti zaklada blagoslovaosvrnuo se na misiju konferencije.
Napomenuo je da je “Mreža za obrazovanje izbjeglica i migranata pokrenuta 2018. godine s primarnim ciljem stvaranja mreže sveučilišta, nevladinih organizacija i pojedinaca posvećenih obrazovanju migranata i izbjeglica.”
Sada, rekao je, mreža ima više od 2500 članova koji primaju novosti o događajima i razvoju, uključujući periodične webinare i, svake dvije godine, međunarodnu konferenciju poput ove.
“Naš cilj je poticati suradnju među pojedincima i institucijama posvećenim obrazovanju izbjeglica,” nastavio je Cernera, “Obrazovanje je kritičan alat za bolji život i osnažuje mlade izbjeglice da doprinesu svojim novim društvima.”
Poslušajte razgovor s Anthonyjem Cernerom
kardinal Michael Czerny, Prefekt Dikasterija za promicanje cjelovitog ljudskog razvoja i glavni govornik na konferenciji, istaknuo je važnost stvaranja obrazovnog okvira koji nadilazi praktične vještine za poticanje dubokog osjećaja ljudskosti i pripadnosti među izbjeglicama i migrantima.
“Obrazovni programi trebaju osmisliti obrazovne procese koji su usredotočeni na društvenu infrastrukturu, izgradnju i jačanje veza u zajednici, unutar određene obrazovne ustanove i izvan nje”, rekao je u svom govoru. “Naše institucije trebaju postati središta kulturnih, jezičnih i religijsku raznolikost gdje obrazovni ciljevi ustanove pomažu učenicima i njihovim obiteljima da počnu locirati sebe, svoje nade i težnje.”
Mreža mreža
dr. Tina Facca-Mies sa Sveučilišta John Carroll također je govorila o svom iskustvu unutar mreže.
Rekla je za Vatican News da se pridružila 2018. nakon što ju je pozvao JRS da razgovaraju o važnosti zadržavanja djevojčica izbjeglica u školi.
“Bilo je to vrlo dirljivo iskustvo koje me odmah zaokupilo”, prisjetila se, dodajući da “Ova mreža okuplja različite perspektive, stvarajući značajnu suradnju.”
Facca-Mies je istaknula kako je cilj konferencije izgradnja daljnjeg povezivanja. “Mi smo mreža mreža”, rekla je. “Kroz radionice i rasprave istražujemo načine za učinkovitiju suradnju.”
Također je govorila o utjecaju na učenike i važnosti nastave o prisilnim migracijama.
“Vidjeti utjecaj razgovora i poučavanja o izbjeglicama motivira nas da kopamo dublje”, objasnila je, a s globalnim porastom broja raseljenih osoba, naglasila je potrebu rješavanja uzroka prisilne migracije, obrazujući novu generaciju o tome kako poticati promijeniti.
Poslušajte razgovor s Tinom Facca-Mies
Papine preporuke
Osvrćući se na prošlogodišnji susret s papom Franjom, Facca-Mies je izrazio kako su njegove riječi oblikovale misiju mreže.
“Ozbiljno smo shvatili njegove preporuke i integrirali ih u naš strateški plan,” istaknula je, objašnjavajući da je Papino ohrabrivanje “društvene promocije” imalo odjeka u mreži, jačajući predanost prihvaćanju, integraciji i zagovaranju drugih.
“Zagovaranje za izbjeglice i njihovo opremanje alatima za zagovaranje za sebe nešto je čemu svi možemo doprinijeti”, dodala je.
Facca-Mies istaknuo je nedavnu inicijativu na Sveučilištu John Carroll, gdje studenti mogu zaraditi bodove na diplomskoj razini dok provode istraživanja s vršnjacima izbjeglicama i migrantima.
“Ovaj istraživački laboratorij za društvene inovacije potiče globalnu učionicu u kojoj studenti uče jedni od drugih”, objasnila je, dodajući da program ne samo da osigurava izbjeglicama akademski kredit, već ih oprema i vještinama za poduzetnički uspjeh.
“Kroz ovu mrežu”, zaključio je Facca-Mies, “gradimo mostove za inkluzivnije društvo s više razumijevanja.”
Fotografija studenta iz Subsharan Afrike u kampusu tuniškog sveučilišta
Hvala vam što ste pročitali naš članak. Možete biti u toku pretplatom na naš dnevni bilten. Samo kliknite ovdje
