Pozdravljajući sudionike Petog globalnog simpozija Uniservitate, papa Franjo ih podsjeća da se obrazovanje nastavlja i izvan učionice te da katoličke škole trebaju biti hrabre i nadahnute Isusovim učenjima.
Od Deborah Castellano Lubov
“Obrazovanje nije proces koji završava kada izađemo iz učionice ili knjižnice; ono se nastavlja kroz cijeli život, u našim svakodnevnim susretima s drugima i na putovima kojima idemo.”
Papa Franjo je ovo rekao obraćajući se u Vatikanu u subotu Peti globalni simpozij Uniservitatena temu ‘Transformacija visokog obrazovanja iznutra’ koja se održava svake godine, a ove se godine fokusirala na jedan od ključnih fokusa inicijative, naime na “institucionalizaciju solidarnog uslužnog učenja”.
Papa je u svom obraćanju zahvalio sudionicima na načinu na koji Uniservitate “odgovara na dosljedan način” na namjere Globalnog kompakta o obrazovanju njegujući obrazovne procese koji uključuju sve.
Uzima selo da školuje dijete
Papa je podsjetio na afričku poslovicu da je za školovanje djeteta potrebno cijelo selo. S obzirom na to, pozvao je: “Uložimo sve napore da izgradimo takvo “obrazovno selo”, gdje možemo raditi zajedno na promicanju pozitivnih i kulturno plodonosnih ljudskih odnosa.”
Preko tih bliskih odnosa, primijetio je Sveti Otac, “sigurno može nastati odgojni savez među svima onima koji rade za osobni rast pojedinaca u njegovim različitim znanstvenim, političkim, umjetničkim, športskim i drugim aspektima.”
„Savez koji vas pozivam da njegujete, istaknuo je papa Franjo, trebao bi uroditi plodovima mira, pravde i uzajamnog prihvaćanja među svim narodima i proširiti svoje pozitivne učinke u sve tješnjim oblicima suradnje.
Katoličke škole su trebale biti hrabre
Papa je pozvao odgojitelje da njeguju međureligijski dijalog i brigu za naš zajednički dom. “Svi znamo da zadatak nije lak”, priznao je, “ali je svakako uzbudljiv!”
Pred ovim izazovom, rekao je, “katoličke škole svih vrsta i razina pozvane su hrabro napraviti sve potrebne promjene, dopuštajući da njihove aktivnosti budu nadahnute naukom Isusa, našeg zajedničkog Učitelja.”
“Katoličke škole svih vrsta i razina pozvane su hrabro napraviti sve potrebne promjene, dopuštajući da njihove aktivnosti budu nadahnute učenjem Isusa, našeg zajedničkog Učitelja.”
Kako bi promicao dosljednost između različitih inicijativa, papa Franjo ih je potaknuo da razmotre dva načela izvučena iz njegove apostolske pobudnice Evangelii Gaudium, naime da su “stvarnosti važnije od ideja” i da je “cjelina veća od dijela”.
Dvije odgovornosti
Prvo, rekao je Papa, obrazovni programi trebaju dovesti učenike u kontakt sa stvarnošću koja ih okružuje, kako bi, polazeći od iskustva, naučili mijenjati svijet ne za vlastitu korist, već u duhu služenja.
Drugo, primijetio je, katoličko obrazovanje treba promicati “kulturu znatiželje”, naglašavajući umijeće postavljanja pitanja. “Podržimo mlade ljude u ovom istraživanju samih sebe i šireg svijeta”, rekao je, “bez svođenja znanja na mentalne vještine, već nadopunjujući te vještine ručnom spretnošću i velikodušnošću rođenom iz strastvenog srca.”
Papa je dalje sugerirao da se obvežu da će više govoriti o srcu i usredotočiti se na pronalaženje zajedničkog jezika s braćom i sestrama koji su drugačiji od nas.
Papa Franjo zaključio je zajamčivši im svoje molitve i zahvalivši im na trudu.
Simpozij Uniservitate, nagrade i Papin globalni dogovor o obrazovanju
U kontekstu simpozija, Nagrada Uniservitate održava se ceremonija čiji su pobjednički projekti prepoznati za iskustvo solidarnog služenja u katoličkom visokom obrazovanju.
Nagrada, koja se organizira svake dvije godine, otvorena je za katoličke visokoškolske ustanove, sveučilišne ili nesveučilišne, s iskustvom u projektima, najboljim praksama, tečajevima ili institucionalnim programima koji uključuju solidarnu službu. Ove inicijative aktivno uključuju studente kao vođe unutar zajednice, namjerno se integrirajući sa sadržajima kurikuluma i istraživačkim programima.
Papa Franjo je 12. rujna 2019. uputio „poziv na dijalog o tome kako oblikujemo budućnost našeg planeta i potrebi da se zapošljavaju talenti svih, budući da svaka promjena zahtijeva obrazovni proces usmjeren na razvoj nove univerzalne solidarnosti i više društvo dobrodošlice.”
U tu je svrhu podržao a Globalni dogovor o obrazovanju “ponovno oživjeti našu posvećenost mladima i s mladima, obnavljajući našu strast za otvorenijim i inkluzivnijim obrazovanjem, uključujući strpljivo slušanje, konstruktivan dijalog i bolje međusobno razumijevanje.”
Ovaj je Sporazum postavio temelje za inicijativu Uniservitate.
Papa sa sudionicima Uniservitate
Hvala vam što ste pročitali naš članak. Možete biti u toku pretplatom na naš dnevni bilten. Samo kliknite ovdje
