Osoblje CNA, 27. ožujka 2025. / 06:00
Nedavna australska studija koja se temelji na vladinim podacima utvrdila je da su ljudi koji su pohađali katoličke škole vidjeli “cjeloživotne koristi” tijekom zaposlenja, zdravlja i općeg zadovoljstva života.
Studija, objavljena početkom ovog mjeseca, otkrila je da su polaznici katoličke škole u prosjeku bili zaposleni i zaraditi veće plaće od polaznika australskih „vladinih škola“, s prosječnim razlikama u plaćama od 4% do 11%.
Poručena od strane Victorian Catholic Education Uprave (VCEA), studija je također otkrila i druge cjeloživotne pogodnosti, uključujući i da su sudionici imali veću vjerojatnost da će imati “veće zadovoljstvo životom” i imati bolje opće zdravlje od sudionika u javnim školama.
Polaznici katoličke škole također su imali veću vjerojatnost da će donirati u dobrotvorne svrhe i raditi u industriji koja izravno koristi javnosti nego sudionici javnih i neovisnih škola.
Andrew Wade, vodeći istraživač studije i dugogodišnji analitičar javne politike, rečeno Tim je “pogledao tri različite domene: ishodi na tržištu rada, ishodi zdravlja i dobrobiti, a također i ishodi sudjelovanja u zajednici.”
Centar za međunarodno istraživanje obrazovnih sustava (CIRES) na Sveučilištu Victoria proveo je studiju koristeći podatke o domaćinstvu, prihodima i radu u Australiji (HILDA), nacionalnoj studiji koja je slijedila živote više od 17.000 Australaca svake godine od 2001. godine.
“Jedinstveni aspekt Hilde je taj što s vremenom prikuplja podatke od istih pojedinaca, tako da možete dobiti uzdužnu sliku kako su se njihovi životi promijenili u tom razdoblju”, objasnio je Wade u videu u videu izjava.
Vodilo je sveučilište u Melbourneu, anketa HILDA ima više od 23 godine podataka.
“Osmišljen je za prikupljanje reprezentativne slike australijskog stanovništva za sve države i teritorije i uključuje čitav niz različitih pitanja o čitavim aspektima života, obrazovanja, rada i angažmana zajednice kako bi se dobila vrlo detaljna slika o australijskom društvu i kako se to mijenja”, rekao je Wade.
Profesorica Elizabeth Labone, izvršna direktorica VCEA -e, napomenula je da rezultati studije odražavaju stvarnost velikog rada koji katoličke škole rade.
“Ovo inovativno istraživanje kvantificira ono što ljudi u našem sektoru intuitivno znaju, da katoličke škole rade sjajan posao pripremajući učenike za život”, rekao je Labone u a izjava.
Labone je ovaj uspjeh povezao s dobro zaokruženim, formacijskim obrazovanjem koje pružaju katoličke škole.
“Educirajući cijelu osobu, katoličke škole podržavaju razvoj dobro zaokruženih pojedinaca koji će uspjeti i biti sretni i samouvjereni u svijetu za vrijeme i nakon školovanja, bez obzira na put koji su odabrali kroz život”, rekao je Labone.
“Roditelji sve više traže takvu vrstu holističkog pristupa, zbog čega sve veći broj obitelji bira jednu od pristupačnih mogućnosti katoličkog školovanja koja su dostupna u cijeloj državi”, zaključila je.
Kate Quiñones je pisac osoblja katoličke novinske agencije i suradnica na koledžu. Objavili su je Wall Street Journal, Katolički registar Denvera i CatholicVote, a diplomirala je na Hillsdale Collegeu. Živi u Coloradu sa suprugom.
