Objavljen je novi broj znanstvenog časopisa Katoličkoga bogoslovnog fakulteta Univerziteta u Sarajevu „Vrhbosnensia“. Radi se o drugom broju za 2024. godinu, izvijestili su iz KBF-a.
Stanislav Šota i Igor Jakobfi (KBF Đakovo) autori su članka „Zaručnici u manjim gradovima i selima Đakovačko-osječke nadbiskupije o sebi, najvažnijim vrednotama u zaručništvu i braku“. U radu su prikazani rezultati istraživanja provedenoga na uzorku od 391 zaručnika (192 zaručnika i 199 zaručnica) iz seoskih župa i župa u manjim gradovima Đakovačko-osječke nadbiskupije, koji su pohađali zaručnički tečaj kao dio bliže pripreme za sklapanje ženidbe. Cilj istraživanja bio je uvidjeti prakticiranje vjere, dob, poimanje zaručništva te rasvijetliti predodžbu vrednota za uspješan brak.
Mirjana Pinezić (KBF Split) autorica je članka koji nosi naslov „Čovjekova sloboda i odgovornost prema sebi, drugima, Bogu i stvorenom svijetu u spisima Edith Stein“. U ovom članku autorica piše o razumijevanju slobode prema Edith Stein, oslanjajući se na Husserlovu fenomenološku metodu. Sloboda se najprije prikazuje kao nutarnja stvarnost povezana s ljudskom sviješću, duhom i voljom, a zatim se proširuje na cjelokupnu čovjekovu stvarnost, uključujući i društvenu dimenziju. Prava sloboda ostvaruje se u dubinama duhovne duše kroz primanje milosti, koja čovjeka preobražava i osnažuje za novu razinu odgovornosti. Crkva se pritom promatra kao zajednica koja omogućuje vanjske putove milosti, dok se kroz molitvu i međusobno predanje gradi suodgovornost za spasenje drugih i čitavog stvorenog svijeta. Kršćanski život, prema Edith Stein, temelji se na suradnji između naravi, slobode i milosti.
Dalibor Milas (Sveučilište u Grazu – Katolički bogoslovni fakultet) u članku „Izgradnja mira i suživota kroz obrazovanje: primjer Katoličkog školskog centra u Sarajevu“ ukratko istražuje ulogu katoličkih školskih centara (KŠC) u Bosni i Hercegovini kao modela obrazovanja koji promiče društvenu koheziju i suživot u zemlji podijeljenoj etničkim, vjerskim i političkim razlikama. Fokus rada je na primjeru KŠC-a „Sv. Josip” u Sarajevu. Analizom povijesnog razvoja KŠC-a, njegove uloge u obrazovnom sustavu i njegova utjecaja na multikulturno društvo, rad ukazuje na to kako obrazovanje nadilazi klasične akademske ciljeve te postaje ključni akter u izgradnji trajnog mira. Metodološki, rad koristi tematsku analizu znanstvenih intervjua s bivšim učenicima i osobljem KŠC-a, istražujući njihove osobne priče i iskustva. Rezultati pokazuju da KŠC nije samo obrazovna institucija već i most koji povezuje različite etničke i vjerske zajednice, promičući kritičko mišljenje, toleranciju i međusobno razumijevanje.
Marius De Byl (Faculty of Catholic Theology – Ruhr-University Bochum) i Marko Grčević (KBF Zagreb) autori su članka na engleskom jeziku pod naslovom „Theology: still needed in Schools? Religious Education in Croatia and Germany“. Ovaj članak donosi pregled uvjeta koji oblikuju vjeronauk u Njemačkoj i Hrvatskoj. Poseban naglasak stavlja se na održivost predmeta koji se trenutačno nalazi pod povećalom brojnih upita o vlastitom identitetu. Cilj je otvoriti perspektive koje razmatraju transnacionalno širenje vjeronaučne nastave. Teologija, kao referentna disciplina vjeronauka, kritički se preispituje u svojoj ulozi, ali se i ponovno ističe kao praksa refleksije, te se unutar vjeronaučne nastave pozicionira na novi način. Time se želi promicati vjeronauk usmjeren prema budućnosti i temeljen na dijalogu.
U članku „Biblijski psalmi u islamskoj perspektivi – izvor inspiracije i povezanosti“ Monika Bajić (Biblijski institut Zagreb) istražuje odnos Kurana i biblijskih psalama, s naglaskom na kuranske ajete (retke, stihove) u kojima se spominju al-Zabūr (Zebur) i Dawūd (Davud). Pri proučavanju relevantnih kuranskih ajeta, uzimaju se u obzir povijesna i suvremena istraživanja. Nadalje se provodi sažeta tekstna analiza s posebnim osvrtom na izravan navod iz Psaltira u kuranskoj Suri 21 (Vjerovjesnici). U radu se želi ukazati na paralele između oba sveta teksta te njihove teološke implikacije, prikazati utjecaj biblijskih psalama na objavu Kurana, kao i njihov doprinos u oblikovanju islamske teologije i pobožnosti.
Ivica Jurić i Luka Jelavić (KBF Split) autori su članka „Digitalna evangelizacija na primjeru projekata Hrvatske salezijanske provincije“ Autori pišu o izazovima i prilikama koje nagli razvoj digitalnih medija donosi poslanju Crkve u suvremenom društvu. Polazeći od povijesne sposobnosti Crkve da uspješno prelazi kulturne pragove, autori naglašavaju važnost poznavanja suvremene digitalne kulture i otvorenosti prema njezinim mogućnostima i opasnostima. Kroz pregled crkvenih dokumenata te analizu konkretnih medijskih projekata Hrvatske salezijanske provincije („Nova Eva“, „Ja slijedim svoga Kralja“ i „Lectio divina s Don Boscom“), ukazuju na načine kako Crkva može koristiti digitalne alate za naviještanje evanđelja. Članak donosi i korisne uvide koji mogu poslužiti u unaprjeđenju postojećih inicijativa te u oblikovanju novih oblika medijske evangelizacije.
Osim šest znanstvenih članaka, novi broj donosi i prikaz profesora emeritusa dr. sc. Mate Zovkića o nadnaravnosti međugorskih ukazanja te recenzije triju knjiga.
Radovi iz novog broja časopisa dostupni su na Hrčku – portalu znanstvenih časopisa Republike Hrvatske. (kta)
