Katolička škola u Massachusettsu proširuje se zgradom inspiriranom klasikom vrijednom 20 milijuna dolara

Osoblje CNA, 28. prosinca 2024. / 06:00 ujutro

Skupina majki koje se školuju kod kuće u Massachusettsu udružila se prije više od deset godina s vizijom: klasična katolička škola za njihovu djecu usmjerena na Krista.

Klasična akademija sv. Benediktakoji je započeo 2013. s 25 učenika, od tada je narastao na više od 300 i donedavno je djelovao u skromnoj školi u Naticku, Massachusetts, predgrađu Bostona.

Ali 2. prosinca, Klasična akademija St. Benedict (SBCA) otvorila je svoj novi kampus – 20 milijuna dolara vrijednu strukturu inspiriranu klasikom za koju je ravnatelj, Jay Boren, rekao da je dizajnirana da “podigne srca i umove svih koji u nju uđu do kontemplacija Boga.”

“Arhitektura je prvi učitelj učenika, tako da je našoj zajednici bilo vrlo važno da nova školska zgrada ‘pouči’ učenike važnosti onoga što rade svaki dan,” rekao je Boren za CNA.

Ravnatelj vidi klasičnu arhitekturu kao “najprikladniji dizajn za artikulaciju Božjih istina”.

Zgradu je projektirao arhitekt Nic Charbonneau, direktor Studio sakralne arhitektureskupina koja posljednjih četvrt stoljeća ima za cilj promicati povratak svetome u arhitekturi učeći iz bogatstva crkvene povijesti.

“Kao što naš arhitekt, Nic Charbonneau kaže, ‘Klasicizam je oblik ljudske umjetnosti koji je najdublje u dodiru s božanstvom i nestvorenim istinama, kroz leću ljudskog uma, jer traži razumijevanje stvaranja’, rekao je Boren.

“Ljepota i istina su nerazdvojne – to su dvije strane istog lica”, objasnio je Boren. “Budući da studenti žele spoznati istinu u svojim studijama, jedino je prikladno da to rade u zgradi čija ljepota okreće njihove misli prema Bogu.”

Raste kroz zajednicu

Nije mali napor izgraditi školu koja podiže srca učenika i učitelja ka kontemplaciji Boga.

Ali strastvena zajednica obitelji, bivših roditelja i podupiratelja Svetog Benedikta širom svijeta okupila se kako bi financirala ovaj pothvat.

“I sadašnji članovi zajednice kao i prijatelji SBCA-e širom svijeta financijski su se povećali na doista ponizne načine koji izazivaju strahopoštovanje”, rekao je Boren, ističući da je gotovo 100% roditelja dalo u godišnji fond Sv. Benedikta.

Obitelji ne daju samo svoje blago kako bi osigurali da njihova djeca pohađaju Sv. Benedikt — one također ulažu vrijeme, podršku i novac za gorivo.

Obitelji putuju iz više od 40 gradova kako bi pohađali St. Benedict’s, ponekad dolazeći preko državne granice.

Na pitanje što je pridonijelo rastu škole tijekom godina, Boren je naveo entuzijazam roditelja, ali i uspjehe učenika i maturanata.

(Priča se nastavlja u nastavku)

Pretplatite se na naš dnevni bilten

“Vrlo je jasno da roditelji MetroWest Bostona traže školu usmjerenu na vjeru, intelekt i karakter, a s obzirom na to koliko dosljedno SBCA radi na svim tim frontama već 12 godina, vidimo samo da interes nastavlja rasti”, rekao je. rekao je.

Ali to nije samo misija – to su i ljudi.

“Od trenutka kada je zamišljena, SBCA je bila škola sastavljena od ljudi koji vide ovo mjesto i rad koji je potreban da bi se ono ostvarilo kao Božje djelo,” rekao je Boren. “To znači da je malo toga što naša zajednica neće učiniti kako bi osigurala svoj uspjeh – i uz to s velikom radošću!”

Boren pripisuje zasluge napornom radu roditelja na početku osnivanja škole — bliskoj uključenosti koja traje i danas.

“U ranim danima, roditelji su radili veliki posao kako bi osigurali uspjeh SBCA-e – pisali su našu izjavu o misiji, zapošljavali članove odbora i nastavno osoblje, pa čak i popunjavali praznine u osoblju,” nastavio je. “Otišli su toliko daleko da su podržali nadzor studenata tijekom ručka i odmora kako bi osigurali da fakultet ima stanke i vrijeme za planiranje koje im je bilo potrebno u prve tri godine kada smo bili otvoreni.”

Boren je rekao da se ova “SBCA tradicija” snažne potpore fakultetu nastavlja i danas.

“Niti jedan detalj nije premalen,” rekao je, napominjući da svakog prvog petka u mjesecu obitelji “donose paradu poslastica i grickalica, naše cijenjene ‘poslastice za prvi petak’, samo da malo ohrabre cijeli tim. ”

Ali to nije jedina tradicija SBCA. Obitelji također uskaču u podršku učiteljima i osoblju kada se njihove obitelji povećaju.

“Još jedna omiljena tradicija je da svaki put kada član fakulteta dobije novo dijete, tjednima ga obasipaju obrocima,” rekao je Boren.

Nastavnici i osoblje također idu iznad svega.

„Na kraju krajeva, profesori slobodno uzvraćaju, radeći više od toga kako bi se posvetili vlastitim studentima, kao i često volontirajući kao mentori, vodeći aktivnosti obogaćivanja nakon škole ili samo nudeći ruku pomoći [a] učenik ili roditelj koji treba dodatno ohrabrenje,” rekao je Boren.

Gradeći svece za nebo

Kod svetog Benedikta cilj je učiniti svecima i građanima.

Na pitanje kako je katolički identitet središnji za svetog Benedikta, Boren je odgovorio: “Ukratko, mi smo ovdje da gradimo učenjake za našu republiku i svece za nebo.”

“Naš najvažniji, temeljni cilj je pomoći svakom učeniku da napreduje na svom putu u nebo dok je s nama”, nastavio je. “Sve ostalo proizlazi iz naše radosti u ovom poslu, sve ostalo je nadahnuto našom potpunom predanošću da dosegnemo ovu visoku letvicu, svaki dan.”

SBCA drži Krista u središtu na razne praktične načine, od tjedne mise do mjesečnog klanjanja i ispovijedi, kao i dnevnih predavanja teologije. Za mlađe učenike, SBCA nudi Katehezu Dobrog Pastira — teološki program nadahnut Montessori — za svoj program ranog učenja, prije vrtića.

“Naš primarni identitet kao institucije je naš katolicizam,” objasnio je Boren. “S neizmjernom radošću prihvaćamo i ne uzimamo zdravo za gotovo slobodu koju imaju naši nastavnici i voditelji škola da Krista stave u središte, a učenja njegove svete Crkve na čelo cjelokupnog poučavanja i učenja na SBCA.”

To uključuje “ritam molitve, rada, igre u svakodnevnom životu škole”, rekao je ravnatelj.

Sveti Benedikt spaja akademsku strogost sa svojim “primarnim identitetom” kao katoličke institucije. Kao klasični K–8, slijedi gramatičke i logičke faze klasičnog obrazovanja.

„Ako uvijek započnemo s molitvom, zatim pozovemo punu usredotočenost na miran, uredan rad, a nakon toga osiguramo neograničeno vrijeme za istinsku igru ​​- ne facilitirane aktivnosti, već pravu igru ​​na otvorenom, u prirodi, pod nadzorom, ali ne mikroupravljanjem – nalazimo da je naš široki niz učenika može dosegnuti visoku letvicu koju smo postavili,” rekao je Boren.

Sveti Benedikt također daje prioritet stvaranju “kulture zvanja” pozivanjem redovnika i svećenika da posjete i razgovaraju sa studentima, objasnio je Boren.

Ali svaki dan, učitelji orijentirani na misiju “pružaju živo svjedočanstvo” molitve i vjere studentima u Sv. Benediktu.

“Djeca primjećuju stavove i ponašanje odraslih oko sebe, a mi imamo tim koji se svi udružuju u gorljivoj težnji da budu što bliže Bogu”, rekao je Boren.

Učitelji i osoblje “konstantno utkaju učenja našeg Gospodina i njegove Crkve u naš pristup oblikovanju karaktera i intelekta naših učenika,” primijetio je Boren.

“U svakom akademskom predmetu, posebno u umjetnosti i glazbi, slobodni smo istraživati ​​Kristovu ulogu i utjecaj na bilo koje doba, te uključiti istinu o Božjoj ulozi u nadahnuću toliko velikih mislilaca, kreatora i izvršitelja u svakom dobu,” nastavio je Boren. .

“Ovo opskrbljuje sjećanja i maštu naših učenika živim primjerima velike pustolovine tražiti i slijediti Krista!” rekao je Boren.

Iako su nastavni plan i program, nastavnici i osoblje usredotočeni na Krista, sama je zgrada dizajnirana da utječe na maštu učenika i uzdiže ih Kristu.

“Željeli smo prekrasnu klasičnu školu koja bi svojom ljepotom artikulirala svijetu važan rad koji se odvija u učionicama,” rekao je Boren.

“To stoji kao dokaz svima koji prođu da još uvijek možemo graditi lijepe stvari i da ljudska potraga za dobrim, istinitim i lijepim nikada ne prestaje.”