Tjedan zabranjenih knjiga: katolički odgovor

Osoblje CNA, 24. rujna 2024. / 14:55

Državne škole i knjižnice diljem zemlje ovaj tjedan obilježavaju Tjedan zabranjenih knjiga kao dio pokreta usmjerenog na roditeljski pokret za uklanjanje knjiga s eksplicitnim sadržajem za odrasle iz školskih knjižnica.

Američka knjižničarska udruga (ALA) utemeljila je godišnju kampanju za promicanje “zabranjenih” knjiga 1982. godine i svake godine objavljuje popis 10 najboljih knjiga na temelju podataka koje je organizacija prikupila na “zahtijeva cenzuru knjižničnih knjiga i izvora.”

Svaka knjiga navedena na ALA-i “10 najizazovnijih knjiga 2023” sadrži seksualni sadržaj. Knjiga br. 1, “Gender Queer”, grafički je roman koji sadrži seksualno eksplicitne slike. Treća knjiga na popisu, “Ova knjiga je gay”, samoproglašeni je “priručnik s uputama” sa seksualnim sadržajem i ilustracijama.

David Bonagura, član Društva kardinala Newmana i pomoćni profesor teologije na Međunarodnom katoličkom sveučilištu, rekao je da se ograničavanjem knjiga u javnim školskim knjižnicama radi o zaštiti djece.

“Mnoge od ovih knjiga uvode djecu u složena seksualna pitanja prije nego što uđu u pubertet”, rekao je Bonagura za CNA. “Takve knjige su štetne i nije im mjesto u školskim programima niti u školskim knjižnicama.”

Uloga katoličke knjižnice

Colleen Richards, profesorica na Institutu za katoličko liberalno obrazovanje (ICLE), vidi Tjedan zabranjenih knjiga kao priliku za razmatranje kako nastavnici mogu “nastaviti formirati srca i umove učenika da prepoznaju istinsku ljepotu, istinu i dobrotu”.

“Preporučamo školama da pregledaju sveske u svojim knjižnicama – ne samo za sadržaj koji je seksualno eksplicitan, već i za sadržaj koji je ispod dostojanstva sinova i kćeri Božjih”, rekao je Richards za CNA.

„Što tvori lijepu sakramentalnu maštu? Što uzdiže um? Što nadahnjuje i oplemenjuje ljudsko srce? Vrijeme je da preispitamo knjige koje slave prosječnost i promiču cinizam jer civilizacija ima puno više za ponuditi,” nastavila je. “Uzmimo k srcu uzgoj duša naših učenika!”

Richards je rekao da bi se o tim pitanjima trebalo raspravljati na fakultetskim sastancima i priopćiti ih roditeljima.

“Roditelji su primarni odgajatelji svoje djece, stoga im pružimo veću podršku u odabiru sjajne literature koju će čitati u svojim domovima”, rekla je. “I učenici izrastaju u odrasle; dajmo im zdrava načela za odabir književnosti nakon što izađu u svijet.”

Katoličke školske knjižnice ispunjavaju drugačiju ulogu od svjetovnih budući da je “misija katoličkog obrazovanja formirati učenike u svetosti u ovom životu za spasenje”, primijetile su dvije katoličke edukatorice, Denise Donohue, potpredsjednica za obrazovne resurse u Društvu kardinala Newmana, i Dan Guernsey, izvanredni profesor obrazovanja na Sveučilištu Ave Maria i viši suradnik na Newmanu.

“Pružanje studentima korisne literature koja zadovoljava moralnu maštu i pomaže u formiranju vrline i punom ljudskom procvatu je recept za to, a ne spisi koji omalovažavaju ljudsku osobu ili ostavljaju učenike s grešnim mislima ili osjećajima srama ili očaja,” dva koautor u književnosti, knjižnici i medijima Vodič za katoličke pedagoge, u izdanju Društva kardinala Newmana.

„Kao što je misija katoličkog obrazovanja drugačija, katolička školska knjižnica je također drugačija budući da svi elementi unutar institucije — uključujući njezinu knjižnicu — trebaju biti u skladu s njezinom misijom,” istaknula su njih dvojica.

ICLE je izradio popis preporuke knjiga pomoći katoličkim školskim knjižničarima da opskrbe svoje knjižnice imajući na umu katolička načela.

(Priča se nastavlja u nastavku)

Pretplatite se na naš dnevni bilten

“Izazov za katoličke edukatore je upoznati vlastiti katolički identitet i pouzdano stajati u njemu”, dodao je Richards.

“Što Isus Krist misli kada kaže da trebamo biti u svijetu, ali ne od svijeta?” nastavila je. „Postoji velika razlika između svjetske definicije dobra, što znači dobiti i činiti ono što se želi, i crkvenog shvaćanja ‘dobra’, što je primanje samog Boga i život u skladu s njegovom voljom punom ljubavi.”

Borba oko knjiga

Došlo je do porasta broja roditelja, organizacija i državnih vlada koji poduzimaju korake za uklanjanje materijala neprikladnih za dob iz knjižnica otkako je pandemija započela 2020. godine i škola je dovedena u obiteljski dom.

Vratite učionicu jedna je od organizacija koja se informiranjem roditelja bori protiv neprimjerenih knjiga u školama. Grupa ističe neprikladne knjige za mlade koje se nalaze u javnim školama diljem SAD-a i roditeljima daje “izvješće o knjizi” kako bi roditelji lakše zatražili da se knjiga ukloni iz javnih školskih knjižnica.

Kao odgovor na prevalenciju neprikladnih knjiga namijenjenih čitateljima K–12, Južna Karolina i Tennessee ovog su ljeta donijeli propise koji ograničavaju knjige sa seksualnim sadržajem u školama, slijedeći nedavne zakone Iowe, Floride i Utaha sa sličnim ograničenjima.

Dvije organizacije koje se zalažu za ove eksplicitne knjige u školskim knjižnicama objavile su preliminarna izvješća o knjigama uklonjenim iz školskih knjižnica u ponedjeljak povodom pokretanja Tjedna zabranjenih knjiga.

PEN Amerika utvrdio porast uklanjanja knjiga u razdoblju 2023.-2024., ističući da je više od 10 000 knjiga uklonjeno iz školskih knjižnica. Međutim, ALA u ponedjeljak je objavio izvješće u kojem se otkriva pad pritužbi na knjige u školskim knjižnicama do sada u 2024. The Associated Press prijavio da je razlika vjerojatno posljedica različitih načina kategoriziranja uklonjenih knjiga.

ALA obećava da je njegov pokret usmjeren na “obranu slobode čitanja”, rekla je predsjednica ALA-e Cindy Hohl u priopćenju za javnost.

“Kao što ovi preliminarni brojevi pokazuju, moramo se nastaviti zalagati za knjižnice i suprotstaviti se cenzuri gdje god se pojavi”, rekao je Hohl.

Redateljica Ava DuVernay, počasna predsjednica Tjedna zabranjenih knjiga 2024., rekla je da je Tjedan zabranjenih knjiga “od vitalne važnosti”.

“Zabranom knjiga uskraćujemo si priliku da učimo iz prošlosti i da zamislimo hrabriju budućnost. Knjige imaju moć otvoriti umove i izgraditi mostove”, rekla je. “Zbog toga određene snage ne žele da se mase bave knjigama. Boje se napretka i rasta u novim, hrabrim smjerovima.”

Ali Bonagura je rekao da se “zabranama knjiga” radi o zaštiti djece, a ne o cenzuri mišljenja.

“Takozvane ‘zabrane knjiga’ nikada se nisu odnosile na cenzuru ili ograničavanje slobode, kao što kritičari tvrde”, primijetio je Bonagura. Umjesto toga, štite djecu u školama od izlaganja rodnim i seksualnim ideologijama koje iskrivljuju značenje ljudske seksualnosti.

PEN je priznao da su mnoge knjige odabrane zbog seksualnog sadržaja.

“Djelomično zbog ciljanja seksualnog sadržaja, veliki porast uključuje knjige s ljubavnim romanima, knjige o ženskim seksualnim iskustvima i knjige o silovanju ili seksualnom zlostavljanju, kao i kontinuirane napade na knjige s LGBTQ+ likovima ili temama, ili knjige o rasi ili rasizam i isticanje obojenih likova,” a izjava iz PEN čitati.

Take Back the Classroom kritizirao je javne škole i knjižnice zbog prihvaćanja Tjedna zabranjenih knjiga u izjavi ranije ovog tjedna.

“Školske knjižnice diljem zemlje iskorištavaju prednosti poziva [to celebrate banned books] kako bi prikazali i promovirali svoju kolekciju opscenih, iskrivljenih knjiga, videa i grafičkih romana,” istaknula je grupa. “Oni potiču učenike da čitaju te sveopće vulgarne knjige.”