U Rijeci održana tribina „Autizam i vjera: razumjeti, komunicirati, uključiti“

Travanj je mjesec svjesnosti o autizmu, stoga su djelatnici i učenici riječkog Centra za autizam ovom tribinom nastojali upoznati i poučiti javnost o tome kako žive osobe s autizmom i njihove obitelji te na koje im se načine uključivanje u život Crkve i društva može učiniti pristupačnim, razumljivim i ugodnim. Izlagači su, uz izv. prof. dr. sc. Sašu Horvata, bili djelatnici Centra za autizam: edukacijska rehabilitatorica Maja Komar Lenac, logopedinja Martina Gregorina Tomac, profesorica engleskog jezika Živana Škorić, koja je i majka djevojke s autizmom, te vjeroučiteljica Tanja Horvat.

U glazbenom dijelu programa nastupili su muzikoterapeut Frano Živković i učiteljica Alison Raukar. Dobrodošlicu okupljenima zaželjeli su učenici Karlo, Lukas, Fran i Leon a nadbiskup Mate Uzinić naglasio je kako nas osobe s autizmom uče da ne možemo živjeti u kalupima te kako ova tema podsjeća na zadaću sinodalne Crkve, a to je razumjeti, komunicirati, što uključuje slušati i govoriti, te osobito uključivati, na što nas je pozivao papa Franjo, a nastavlja i papa Lav XIV. Ravnateljica Centra za autizam Sandra Čavrak naglasila je kako je vjera jako važna u životima učenika i njihovih obitelji te iskazala ponos što su komunikacijske ploče u Trsatskom svetištu i katedrali sv. Vida trenutno jedine takve u Hrvatskoj. Saša Horvat je u izlaganju “Autizam i religiozno iskustvo” skrenuo pozornost na to kako bismo se uvijek najprije trebali pitati što znači biti čovjek. Polazeći od činjenice da je čovjek stvoren na sliku Božju i da u prvom planu ne treba biti sposobnost racionalnog shvaćanja, već sposobnost biti u odnosu s Bogom koji nije statičan nego dinamičan, naveo je primjer iz novijeg istraživanja koji potvrđuje kako je najvažnije čuti iskustvo osoba s autizmom.

William Stillman ima Aspergerov sindrom te svjedoči kako je kao dječak bio izbačen iz crkve jer nije mogao prestati plakati. Okolina je takvo ponašanje smatrala nepristojnim, a on je zapravo bio ganut prizorom Kristova raspeća u crkvenom vitraju te je suzama pokazao suosjećanje. Danas je Stillman poznati autor koji se bavi upravo temom autizma i religioznosti.

Maja Komar Lenac govorila je o tome kako razumjeti i podržati osobe s autizmom. Naglasila je da je zadnjih desetak godina napredovao sustav rane intervencije što dovodi do boljih rezultata u svakodnevnom životu osoba s autizmom i njihovih obitelji. Također je istaknula kako je autizam stanje koje se mijenja, a spektar obuhvaća različite manifestacije i težinu poremećaja.

Osobe s autizmom u komunikaciji koriste asistivnu tehnologiju poput komunikatora, sličica, jednostavnog teksta… Važno im je pomoći da prepoznaju svoje osjećaje i načine reguliranja. Katkada će to biti ljuljanje, šuškanje, izlazak iz jednog prostora u drugi… Autizam voli prepoznatljivu i unaprijed naučenu strukturu svake aktivnosti. Nadovezujući se na prethodnu temu, Martina Gregorina Tomac govorila je o vizualnoj podršci osobama s autizmom te predstavila komunikacijsku ploču u Katedrali.

Govorila je o važnosti sugovornika kada je u pitanju korištenje komunikacijske ploče. Sugovornik pomoću simbola, sličica i jednostavnih fraza može razumjeti samu osobu i drugima prenijeti potrebne informacije za uspješnu komunikaciju. Rekla je i kako njoj osobno dugogodišnje iskustvo korištenja komunikacijskih ploča pokazuje da su one prikladne za komunikaciju svakome, ne samo osobama s autizmom i onima koji se s njima susreću.

Sadržaj svake komunikacijske ploče odgovara prostoru za koji je namijenjen, dakle ne postoji univerzalna komunikacijska ploča. Živana Škorić majka je osamnaestogodišnje djevojke Kire, maturantice Ekonomske škole Mije Mirkovića Rijeka. U svom izlaganju pod nazivom “Život u spektru” hrabro je posvjedočila o putu otkrivanja teškoće, borbi sa sustavom, vlastitom strahu, svakodnevnim uspjesima i izazovima.

Ukazala je na važnost podrške okoline kad je riječ o otkrivanju teškoće, te iskazala zahvalnost kolegama iz Centra za autizam koji su je velikodušno primili na posao i podrška su joj u svakodnevnom životu. Tribinu je zaključila Tanja Horvat govoreći o važnosti edukacije o autizmu. Kazala je kako ona, osobito u Crkvi treba biti vrlo jednostavna.

Treba prihvatiti, pokušati razumjeti i prilagoditi se. “Uključivanje u Crkvu ne počinje s osobom s autizmom, nego s osobom koja joj prilazi”, upozorila je i nastavila govoriti o važnosti korištenja jednostavnijeg jezičnog izražavanja tijekom misnog slavlja kako bi razumijevanje, a time i sudjelovanje bilo lakše. Zaključila je podsjećajući kako pravilno sudjelovanje ne podrazumijeva samo mirno sjedenje ili stajanje, nego uključivanje na onaj način koji je svakome pojedincu najprihvatljiviji, uzimajući u obzir specifičnost teškoće.