Vjesnik.eu
Vijesti
HrvatskaEuropaSvijet
Biskupije
Zagrebačka nadbiskupijaVaraždinska biskupijaSisačka biskupijaBjelovarsko-križevačka biskupijaRiječka nadbiskupijaKrčka biskupijaGospićko-senjska biskupijaPorečka i Pulska biskupijaSplitsko-makarska nadbiskupijaDubrovačka biskupijaHvarska biskupijaŠibenska biskupijaĐakovačko-osječka nadbiskupijaPožeška biskupijaZadarska nadbiskupijaVojni ordinarijatKriževačka eparhija
Katolički životHumanitarnostPretraga
Prijava

Vjesnik.eu

Vjesnik.eu donosi pregled najvažnijih vijesti iz života Crkve, društva i svijeta — jasno, uredno i usmjereno na ono bitno.

PretragaOnboardingPostavkeSpremljeno
Privatnost podatakaUvjeti korištenjaO web sjedištu
Vijesti

Predavanja i radionice otvorili Katehetsku proljetnu školu u Osijeku

Prvi dan Katehetske proljetne škole u Osijeku obilježila su predavanja i radionice o umjetnoj inteligenciji, komunikaciji i čovjekovoj emocionalnoj zrelosti u digitalnom svijetu. Sudionici su promišljali kako vjeronauk i škola mogu odgovoriti na sve jači utjecaj tehnologije na mlade.

Teme

Emocionalna Inteligencija
Katehetska Proljetna Škola
Odgoj
Osijek
Umjetna Inteligencija
Vjeroučitelji
02. travnja 2026.|Informativna katolička agencija
Predavanja i radionice otvorili Katehetsku proljetnu školu u Osijeku

Kontrole čitanja

Katehetska proljetna škola za vjeroučiteljice i vjeroučitelje u osnovnim školama otvorena je u Osijeku predavanjima i radionicama na temu „Tko je čovjek za tebe? Neodgovorena pitanja umjetne inteligencije“. Već sam izbor teme pokazuje da organizatori žele vjeroučitelje uvesti u jedno od ključnih pitanja suvremenoga odgoja: kako u svijetu ubrzanoga tehnološkog razvoja očuvati cjelovitu sliku čovjeka i njegove nepovredive vrijednosti. Prvi dan škole tako je od samoga početka bio više od stručnog skupa; postao je mjesto ozbiljnog promišljanja odnosa tehnologije, komunikacije i ljudskosti.

U predavanju o umjetnoj inteligenciji i čovjeku prof. Igor Kanižaj upozorio je na sve veću izloženost djece, mladih, ali i nastavnika sadržajima koje proizvodi umjetna inteligencija. Izdvojio je podatke istraživanja EU Kids Online koji pokazuju koliko se često takvi alati koriste pri školskim obvezama, ali i u traženju savjeta o osobnim i emocionalnim teškoćama. Time je otvorio pitanje povjerenja i komunikacije u obitelji i školi, upozorivši da digitalni alati sve češće zauzimaju prostor koji bi trebao pripadati stvarnim ljudskim odnosima. Uz to je Josip Bošnjaković govorio o emocionalnoj inteligenciji kao putu prema čovječnosti, čime je dodatno naglašena potreba da se obrazovanje ne svede na funkcionalnost, nego da ostane usmjereno na osobu.

Prvi dan škole pokazao je da vjeroučitelji sve više stoje na raskrižju teologije, pedagogije i društvenih promjena. Upravo zato ovakvi skupovi nisu važni samo radi prijenosa novih stručnih znanja, nego i radi jačanja sposobnosti razlučivanja. Škola u Osijeku otvara prostor da se o umjetnoj inteligenciji ne govori ni nekritički oduševljeno ni isključivo u strahu, nego odgovorno i iz perspektive čovjeka stvorena na sliku Božju. U tome leži i njezina posebna vrijednost za katehetski i odgojno-obrazovni rad.

Povezane teme

?iri kontekst tema koje se ?esto pojavljuju uz ovu vijest.

  • 40 Dana Za Život1Pretraži
  • Križni Put1Pretraži
  • Nerođeni1Pretraži
  • Pro-life1Pretraži
  • Retfala1Pretraži
  • Budućnost1Pretraži